什么之乐作文

什么之乐作文（通用21篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的什么之乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　什么之乐作文 篇1

童年是十分快乐的，有捉泥鳅之乐，捉蝌蚪之乐，冷饮之乐，口福之乐，玩电脑看电视之乐……真是数不胜数啊！

亲昵之乐童年时，我经常一个人睡觉。每天早上我醒来时，不管今天上不上学，天气有多么冷，我都坚持到妈妈、爸爸的被窝里去躺上一会儿。爸爸妈妈似乎也挺乐意让我去的，我把重重的大腿放在妈妈腿上，亲她一口。再用脚踢踢妈妈，便和他们聊起天来。有时候在被窝里还会举行各种比赛。如成语接龙大赛，词语接龙大赛等。有时爸爸妈妈会教我各种知识啦，玩好玩的游戏啦，尽在我们家的“快乐之窝”里。生日之乐每个人的生日都是十分快乐的，我也不例外。

有一次，爸爸为我订做了一只特别大的生日蛋糕。吃完晚饭后，爸爸就关了电灯，点了蜡烛，全家人一起拍手为我唱生日歌，我笑得多开心啊！然后，我吹灭了蜡烛，许了个愿。您肯定会问，是什么愿望啊？天机不可泄漏，告诉您就不可能实现了，哈哈！到了吃蛋糕的时间了，我马上打开电灯，同全家人一起分享这一快乐的时刻。我切好蛋糕后，便迫不及待地吃了起来。唉哟，下巴沾上了奶油，用手去抹，整个脸都变得五颜六色的，爸爸趁机拍照，把我这副模样给拍下来了，全家人都笑得乐开了怀。我也笑得前俯后仰，一点力气也没有了。您说生日是不是人生一大趣事啊！吃杨梅之乐夏天的时候，我除了喜欢喝冷饮之外，还喜欢吃自己做的冰杨梅。首先，我先拿一大袋杨梅放在一个大碗里，再拿来一大块冰，把它敲成小块，放在杨梅里，使劲摇晃一下，冰杨梅就做好了。

别说，比冰棍还要好吃！吃一个，想二个，吃了三、四十个的时候，牙齿酸得不得了，也许连豆腐也咬不动了。家里人见此情景便都哈哈大笑起来。现在回想起小时的趣事，感觉仿佛就在眼前。除了这些乐趣，还有许多乐趣呢！说也说不完，道也道不尽。

　　什么之乐作文 篇2

“风乍起，吹皱一池春水。”春回大地了。轻轻松松换上春装，潇潇洒洒打个电话：“三月，我们去踏青。”蜂喧蝶舞，树笑花闹，我们去那快乐的老家，追寻春的倩影。笑声奏响了清流，脚步惊醒了春草，心情感染了万物。春风里，我们尽情跳舞。景好美，心好乐，情好悦。“喀嚓”，友人定格下我灿烂的笑容。阳春美景令人陶醉，是春风吹醒了我刚刚经历冬眠后的快乐。

“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”炎炎夏日，夹一本书，我躲进了竹林，眼睛旅行在竹林的小道，心灵便开始散步在美妙的故事中。曼妙的自然之景里，我放任着；美妙的书本之旅上，我忘情着。情飘着，心也荡着，直到山那边的快乐王国。蝉的大联唱中，昭君出塞时的黄沙，貂蝉月下轻舞时的团扇，玉环华清池洗浴时的白绫，西子浣沙时的波纹，已是潜意识里的另一种快乐!让人慨叹的乐，原来在夏日树阴下的书页里。

“一片梧桐一声秋，一支芭蕉一分愁。”然而，愁云散尽乐不尽，秋至喜随亦未知。梧桐结出了黑黑的籽，枫叶换上了红红的衣。于是快乐便装满了梧桐籽，夹满了枫叶片。月上柳梢头，我独自吹笛黄昏后。一种意境，它朦胧着；一支乐曲，它飘荡着。我邀明月共舞，月无语，惟有清辉悠悠，送我一份清幽．之乐。有点儿枯败的柳枝不想扫我兴，送我一段婆娑舞。我吹着，它舞着，月夜里，这儿有一幅欢乐的清秋图。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”冬雪预兆出一个丰年，呼唤出丰年竹篮里的风情。雪花飘飘，如白蝶舞空，似仙鹤蹈云。房白了，树白了，人也白了。粉妆玉砌的世界里，孩子们在嬉戏，我也在嬉戏。给雪翁抹个鬼脸，给雪婆涂个红唇，给雪郎戴个瓜帽，给雪姑系块红绸，快快乐乐，无长无少，无忧无虑。寒气早飞九天外，暖意正蕴五脏内。这是一幅冬欢图，它的线条是好心情，它的色彩是心情好。

四季皆可乐，乐在四季中。常与四季下棋，以心作注，以乐为子，睹得风风火火，赢得快快

乐乐，何乐而不为?

　　什么之乐作文 篇3

我们的心情，因雪而高，又因雪而低。

雪是有魅力的，这场雪的魅力可不一般，让我亲自感受到了这种魅力。

学习是份苦差事，要想学好自然要苦，连着12天不是那么轻松的，学习的紧张气氛一直陪伴着我们，是它让我们留校，而又是它让我们放松，今天这紧张的气氛离开了，而剩下的只有欢笑。

老师的心情和我们一样，所以老师懂我们，让我们放松了一下。

我们迈着轻盈的步伐，来到了广场。放眼望去，是一片银装素裹的世界，在平坦的雪地上，同学们打打闹闹，雪地上留下了一个一个的小脚印。

听，广场上传来一片片的笑声，看他们在玩什么，我也在游戏的行列中。

周鑫盛刚下来，一个大雪球向他扑面而来，“送您一个见面礼。”那个雪球就是我扔的。周鑫盛他毫不示弱立马从雪地上抓起一把雪，揉成一个雪球向我冲来，我跑了半个广场，这时沈潼在我面前，“沈童，救我。”谁知他也拿一个雪球往我身上扔，最后我躲过了周鑫盛的雪球却被沈童的雪球砸到了。

尽管玩的手都麻了，不过还是那种魅力感染了我，让我忘记一切，只有欢乐。

尽管是大雪纷飞，广场上的欢笑持续了很久，虽然后来我去扫雪了，但为大家服务是高兴的，正所谓助人为乐，乐在其中。

雪让我们悲伤，而雪又让我们从悲伤中走出来，想想，在家里能玩些什么？不过只是电子游戏罢了。现在我才发现，原来友情比电子游戏什么的更重要，和朋友在一起永远是快乐的，而一个人孤独的玩游戏又能怎样呢？

这场雪让我们连上12天，这场雪让我们欢笑，它让我们失去了回家的机会，但却让我们加深了友谊，让我们一起快乐玩耍，这一切都是值得的。

　　什么之乐作文 篇4

“宝宝起床！宝宝起床”天边刚泛起鱼肚白，我就在小闹钟的呼唤下起床了。咦！今天的我为什么起这么早呢？告诉你吧，自从我们学校开展了“今天我当家”的体验活动以后，我就在家嚷嚷着我也要当一次一家之主。这不，爸爸妈妈终于答应了，看着他们还有些不信任的神情，我对他们说：“放心吧！你们就瞧好吧！”

今天我当家，早上我得去菜场买菜，于是，睡眼朦胧的我便提上了菜篮来到了菜场！菜市场的人真多啊！吆喝叫卖声，讨价还价声，此起彼伏，真热闹。机灵的我，一骨碌遛到鱼摊那儿，捡了几条白肚皮厚脊梁的鲫鱼，放进塑料袋中，还象模象样地还了半天价，终于精明的摊主被我说服了，他拍着我的头说：“你这个小东西，可真机灵！真象一个管家婆。”我哈哈地笑了：“怎么样，够厉害的吧！”接着我又“折腾”着挤到蛋摊前，看着那既可爱又诱人的鸡蛋，我不禁又买了两斤。

旗开得胜！怎样，我还行吧！拎着沉甸甸的胜利品我兴匆匆地向家走去。

人还未到家，声音却先到了，“妈！快来瞧，菜多新鲜，鸡蛋多大！鱼多…呀！鱼怎么不见了，鱼呢？”再 ……此处隐藏7188个字……红的，粉的，白的，五颜六色，漂亮极了。爸爸妈妈告诉我，这些是桃花，李花和杏花，等到花谢了，它们就会结出美味的果实了。

看到风景这么美丽，我们不禁停了下来，搭起了帐篷，摆上了野餐的美食。我和小伙伴们玩游戏，放风筝，撒着欢地跑来跑去，尽情享受着这快乐时光。

时间过得真快，愉快的郊游结束了，我们依依不舍地踏上了回家的路。我对爸爸妈妈说：“今天真开心呀！”爸爸妈妈笑着说，那是因为春天来了！嗯，春天来了，是多么美好啊！

　　什么之乐作文 篇17

报纸是我们了解社会的窗口，是我们开启生活的钥匙，是我们回忆过去的载体。读报使我们欣赏到田园风光，读报使我们获得最新资讯。

记得有一次，吃过晚饭，爸爸随手拿了一报纸，我也情不自禁地凑了过去，我的眼球一下被“小记者参观大米加工场”所吸引，就迫不及待地要求爸爸一起看那块板面。

我们俩快速游览了这块板面，我知道讲了这样一个内容：一些小记者兴致致勃勃地去大米加工场，看稻子怎样变成米的过程，看到小记者们脸上洋溢着无比开心的表情，看到米场的工人们各个紧张有序地忙碌的场面，我似乎自己也成了现场的一名小记者，一下子把我们的思绪带到大米加工场。

这时，爸爸意味深长地对我说：“你看我们平常吃的米饭要经过多少道工序，多少人忙碌，才能制作而成。我们可要珍惜每一粒米呀！”

我突然想到了《悯农》这首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我又想到了有一次我吃饭时。碗里没有剩一粒米饭，外婆笑眯眯地摸了摸我的头说：“嗯，今天表现不错，把饭全吃光了，真是个爱惜粮食的好孩子！”

爸爸看着我，跟我讲起了他小时候吃不饱的故事，并时而点头道出这篇报道的意义。

读报时而让我徜徉在快乐之中，时而让我学会了感恩，时而让我感受了新鲜的资讯。每天坚持读报是我的必修课，我们一家人一起开开心心地读报，每天晚上，我们都沉浸在读报这片快乐的海洋里。

　　什么之乐作文 篇18

夏季的一个中午，太阳拼命地吐着火辣辣的舌头，一阵阵闷热让人喘不过气来。午后，天空突然乌云密布，远处传来了一声声响亮的雷声，像是魔鬼在放爆竹。

忽然，天空中飘下了一串串明亮的“珍珠”。它们飘飘洒洒，不久，汇成了一条条浑浊的小河。这些大树似乎很喜欢在雨中舞蹈，它们让雨水染绿自己的叶子，吸足了水分，在雨中长成参天大树。这些小草也不比大树差，在雨中摆动着自己的身姿，像是在跳雨中芭蕾。一群小虾在河上游来游去，它们摆动着长长的胡须，好像在说：“别看我们小，但也不是好欺负的。”一群小鱼在河中排成圆圈，在轮流表演水中芭蕾。

雨终于停了，人们把门打开，闻到一股股泥土散发出的清香，闻到了大树和小草撒发出的清香，也闻到了大自然清新甜润的气息。

小朋友们打开门，把鞋子脱了下来，他们光着小脚丫，在雨水中嬉戏、打闹。其间回荡着他们的欢笑声。

　　什么之乐作文 篇19

一个小小的饼干，会有什么乐趣呢?话说……

作文课上，马老师拿着一包饼干，神秘地说：“这节课，我们玩吃饼干的游戏……”“老师，我要吃!”“叫我!叫我!”……老师的话音未落，教室里成了欢乐的海洋。老师接着说：“游戏规则是将饼干放在额头上，手不许动，通过挤眉弄眼，摇头晃脑把饼干滑到嘴里，就获胜，如果中途饼干掉落就算输。”接着老师发给我们每人一块饼干让练习。同学们八仙过海各显神通：有的眨着眼睛、皱着眉毛;有的努着嘴吧，有的耸着鼻子……

一番尝试之后，同学们选出我和闻芷轩比赛。首先上场的是闻芷轩，只见她自信满满地走上讲台，从老师手中接过饼干，仰面抬头，把饼干放在额头上，五官一抖，往下一送，可就在这时，饼干重心失衡稍滑了一下，她急忙嘴一斜，脸颊一动，饼干不偏不倚，稳稳地落到她的右眼窝里，同学们哄堂大笑。有的指着她说：“哈哈，快看!闻芷轩变成‘独眼龙’了!”有的扯着嗓子喊着：“闻芷轩，加油加油!”有的目不转睛地盯着饼干，提醒道：“慢点，往左边一点点。”还有的激动地用手“啪啪啪”地拍着桌子，我是希望她吃到又害怕她吃到。这时，她蹲着身子，双手举起，五指张开放在脸颊两旁，运动着脸部的肌肉，饼干竟然从眼窝晃晃悠悠地爬到了“珠穆朗玛峰”地带，像跷跷板在她的眼前摇来摇去。她张开嘴巴，用小巧玲珑的舌头猛地一勾，饼干就乖乖地滑到了嘴巴里。“耶——成功了!”教室里爆发出热烈的掌声。

我吸取她的优点，沉着应战。可是饼干似乎和我作对似的，无论我怎么努力，它都稳坐泰山，赖在额头上一动不动。渐渐的，我失去了耐心，挤眉弄眼，用力一晃头，谁知调皮的饼干像坐滑滑梯似的，以迅雷不及掩耳之势“哧溜哧溜”掉到了地上。随着“咔嚓”一声，摔得四分五裂。“哎呀，煮熟的鸭子飞了!”“真可惜!”在大家的叹息声中，我垂头丧气地回到了座位上。

今天玩这个游戏，虽然我没有成功，但却体会到心急吃不了热豆腐的道理。

　　什么之乐作文 篇20

我坚持认为借书好。

首先，现在物价飞涨，一本内容不多的书也要卖二三十元，买多了，书的本质也发生了改变，从知识读物变成了奢侈品。很多人买那些外表华丽、装饰精美的书只是为了显摆，让书失去了它本有的意义。而且，买书读的人往往没有紧迫感，他们总是想：那是自己的书，想多会读就多会读，不急！他们常因这种思想观点一推再推，致使买来的许多书渐渐被遗忘，最好花了冤枉钱。

借书却很省钱，甚至不花钱。省图、市图从今年9月起改为免费借阅图书，读者可以随时随地、随心随愿借阅自己中意的书籍，只要如期归还。读者借书后肯定会抓紧时间用最快速度读完，因为有还书期限，要是在归还期限内还没读完，不是太可惜了吗？

也有人说买来的书可以在上面随意勾画，这也不该成为借书看得缺陷啊！我觉得买书看的人一定体会不到借书看的人将精彩内容随时摘抄的乐趣，久而久之，既锻炼了书法还提高了书写速度，何乐不为？

所以，我认为借书看比买书看更好，它经济实惠又自得其乐。

　　什么之乐作文 篇21

书真是个奇妙的世界，人钻进去，就不想再出去。我就是这样一只“书虫”。不过，我这只“书虫”曾经遇到件麻烦事。

上学期，我得了水痘。浑身痒痒，其他还好。可爸爸妈妈就是放心不下，打电话去问得过水痘的堂姐，她却说“不能看书！”

有什么办法，看着爸爸妈妈的眼睛，我只能放下手中的书了。书是放下了，可眼睛却忍不住溜向书……我心中痒痒的，像有只小虫子挠来挠去，难受极了。

我偷偷地向四下望了望，没有人。我悄悄地悄悄地捧起一本《女儿的故事》，情不自禁地翻了开来……正看得津津有味的时候，却传来了一阵紧促的脚步声……不好，妈妈在门口盯着我呢！不用说，《女儿的故事》被妈妈收走了。她还特意把我领到阳台上，因为那儿没有书。

我在阳台上熬了几分钟，终于忍不住了，冲到妈妈的房间，摆出一副可怜的样子，乞求道：“妈妈，我能看一会儿书吗？”

妈妈干脆地回绝了：“不行！”

我一下瘫坐下来，说：“那我看一小会儿，好不好？”

又是否定回答。

我叫道：“不能看书，我能干什么！”