享受过程作文(9篇)
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的享受过程作文,希望对大家有所帮助。
丽江很美,让人流连往返。它的美是在于我享受她的美的过程中完美展现的,有机会我还要来丽江,不仅是为了在亲眼目睹它那充满古典风的美,更是为再如此如诗如画的地方体验发现美的过程。——题记
小桥;流水;人家古道;西风;瘦马,没有断肠人,但,幽幽古韵依然萦绕整个丽江古城。夕阳西下,古道上,断肠人的痕迹全无,只有瘦马拖起疲惫的躯体载着人儿渐渐远去的背影,摇曳在风中,有一丝无奈。夕阳的余光残留在吊脚楼边的溪水上,映出若隐若现的金色荧光,亦清晰亦朦胧,鞠一捧清溪水,轻轻摇晃,好似灿烂的金子静憩在我臂弯。
即使是夜晚,丽江也能带给我们不一样的感觉。
灯光下,溪水混着若有若无的光芒静静流淌。整个街道灯火通明,各家各户的门口红灯笼已点亮,总会让人以为这里的今天是个特别的日子。可是接触久了才明白,这里的每个夜晚都是这样张灯结彩、灯火辉煌,为那些想要一览丽江夜景的游人朋友照亮前方的路。
夜里的丽江依然不失风韵,更保持着浓浓的古典美,游人们下午休整了一会,晚上又开始逛逛古城或坐在酒吧发呆、品酒。我也目睹了那里的夜景,月色笼罩,我静静地行走在古道上,时不时踏进民族商品店,选购一些自己心仪的民间艺术品也很惬意的哦!
逛累了,我安静的休整了一夜。第二天一早,我又漫步在清晨的雨水润湿的古道上。发现天空越发的蓝,云朵形态各异,大多都挤在一起,在云之间的缝隙中也会不经意的溢出一丝丝湛蓝。迎面而来的微风还杂夹着古韵和自然的气息,轻轻捋过我的发丝,它淡淡的呼吸声在我的耳边徘徊。
一天又一天,我在丽江古城里一次又一次的发现和享受美的过程中,找到了真正的美。
小鹿经过跋山涉水,才到达草地;溪流越过山川巨石,才汇入大海;我经过刻苦磨练,才学得了熟练的琴艺。
记得第一次见到古筝,就被它那优美的外表迷住了。它全身散发着古时候的幽静,充满了古木的气息,仿佛凝聚了中华古文明所有的精髓。它的二十一根弦白绿相间,淡雅却不失新鲜。它虽很轻,却融合了中国匠人的智慧。我便开始练习弹琴,我生疏地带上古琴指甲,不熟练地触碰琴弦,虽没有那么完美,夹杂着许多瑕疵,我却依然对它的声音如痴如醉,因为那是一次成长的拨动。
我从练习单音、识谱、手法,最终练习考级曲谱,这过程中充满了艰辛。我时常因弹琴手过度紧张而蹭破皮,还经常在弹奏时传出“钢铁被钻孔机钻入”时的声音。我看着琴谱上的指法,感觉忙乱又迷茫,但我依然不放弃,因为我知道既然我已选中了它,我就要对它付出精力,不能放弃。我在心中鼓励着自己,让自己不要忘记原来的初心,我一个一个单音慢慢地弹,虽然开头很艰难,但我却很享受,因为我知道付出终会有成果。苦心人,天不负,我练成了!
日光刺透轻薄的窗纱,银色笼罩了整片房屋,手指轻轻拂过琴弦,发出轻微温柔的音符。我奏起高昂活泼的高音,仿佛进入花木兰“但闻黄河流水鸣溅溅,但闻燕山胡骑鸣啾啾”的慷慨;我奏起低沉悲伤的低音,仿佛身临李商隐“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”的深情;我又奏起温柔典雅的中音,就像看见“呦呦鹿鸣,食野之萍”的淡然。我静心地抚着琴,怀想着之前的种种难题,嘴角泛起了成功的微笑,弹琴能让人感受到“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”的静谧,也能让人品到“大江东去,浪淘尽”的恢宏。抚琴让人远离世俗的喧嚣,让人保持内心的宁静,更让人感受到超越灵魂、超越世间、超越自我的佛家精神,它代表了中华传统文明的精髓所在!
树苗经过风雨中的摇晃,才长成一棵参天大树;大雁千里跋涉,才能回到南方;我经历波折,终于收获了成长的喜悦。这过程,真是一种享受!
“加油,加油……”这一声声震耳欲聋的“加油”声,是从哪儿传出的呢?没错,就是从我们拔河比赛的现场传来的。
场上,一根6米多长的麻绳,正被用力地拉来拉去,麻绳的中间,是一圈红色的、象征胜利的丝带。而我们的目标,便是将这小小的丝带拉过我们的界线。这并不无聊。即使是这样简单的比赛,如果没有认真地去想过、做过,也是绝对无法取胜的!团结啊,这便是团队精神!
你看,那微挂细汗的额头,那因努力而泛红的面庞,那张大嘴想要呐喊的表情,不都是乐在其中的表现吗?手被粗糙的麻绳勒得发肿,不要紧,我们不在意;因过于用力而瘫在地上,不要紧,我们站起来;衣服被地上的灰尘沾脏,不要紧,拍拍灰就行。甚至,可怜的我,因为太着急,奔跑时一不小心跌倒伤了左脚,在拔河时又因为姿势不对先后右左脚抽筋,走路一蹦一跳。但是,这又有什么关系呢?我们享受着那激情澎湃的过程,尽情释放着自我,只要再大吼一声,仿佛忧愁就会尽数远去。胜利,我们自然喜悦,毕竟这其中有我、有你、有我们的努力;失败,谁怕谁,别得意,下次一定超过你!
不只是我们,看看旁人,也是一脸兴奋。拔河虽然也很注重力量,但更重要的却是技巧。看着别人奋力地融入这种略有些原始的游戏中,自己似乎也在这种活跃的气氛中返璞归真了。不管是不是同学,都为你加油。平时威严肃静的老师,也被这种愉悦的气氛感染,忍不住为学生加油。激动改变了表情,那表情——兴奋而又给人说不出的激情,和平时完全是截然不同的两人,这,才是真正的自己吧。
尽力了,可是最后还是未能取得第一。不过,还是很高兴,享受了一次如此快乐的拔河。若还有下一次,我一定会再次参加并享受这自然的快乐。
我们总是在成功的道路上直线奔跑,却忽略了路旁的风景。人生的意义就在这个过程,只有一路播种,一路开花,才能稳步向前,收获美好。
顾漫是青春文学圈子里有名的"乌龟漫",他的.成名作历时七年之久才完成,她字字推敲,把握人物心理,只求把人物完美地展现在读者面前。虽然顾漫出道以来只有几部作品,但丝毫不影响她的人气指数。她不是一味追求效率,而是细细感受写作的心路历程,她的作品才能以丰满的形象和饱满的深情打动千百万的读者。
生活的本质在于享受,需要的是一份淡泊闲适的心境,才能不骄不躁,不急不迫,享受过程之美。
史铁生在《活着的事》中这样写道:"世界上唯一你可以拥有的东西就是过程,而时间是永远流逝的。"
徐霞客在少年时期就立下"大丈夫当朝碧海而暮苍梧"的宏大志向,于是他四十多年都在名山大川中游走,享受四季,终完成了《徐霞客游记》。
真正的快乐,是细水长流,碧海无波,是享受,体悟生命的过程,只要好好享受美丽的过程,在擦肩而过的时候,便学会了遗忘结果,学会注重过程。
在2000年的悉尼奥运会上,俄罗斯跳水女将熊倪意外错失金牌,但她并没有沮丧颓废,反而面带笑容,称自己的每一次起跳都是享受,她跳水的快乐比金牌更重要,并不在意结果如何。
无论你的人生精不精彩,是一节黄金还是一节铁,都要细细体味过程。这个过程中,有义无反顾,有轰轰烈烈,有平平淡淡,我们都要用心去感受。
享受在前,结果在后,一路播种,一路开花。
追逐的过程难免艰辛,寻梦的旅途难免痛苦,但未来的美却在时刻诱惑着你我,让我们心甘情愿去承受艰辛与痛苦。既然艰辛与痛苦是不可避免的,那我们何不换种心境,去享受过程,去寻找快乐呢?
刘翔在大邱世界田径锦标赛男子110米栏巅峰对决中,遗憾地居于第三位。然而他在接受记者采访时表示“今天已经非常棒了,跑得还不错,有点遗憾,这是一场游戏,享受快乐。”“享受快乐”,我想,这就是刘翔心态良好的秘诀所在,也是他的魅力所在。刘翔换了一种心境,去享受比赛的过程,享受比赛带给他的快乐。
换一种心境,不再刻意的去在意结果,享受过程,那么你我在寻梦的途中将会有更多快乐,发现更多的美。
他,同刘翔一样,享受过程,享受快乐。不同的是,他用自己残缺的身体去追梦,去激励,鼓舞更多的人。1998年从日本横滨出发,向西跨过蒙古,征战中东。20xx年,横穿埃及,转木村乾英。一个平凡的上班族。他选择征战亚非两洲环境极度恶劣的地域去证明自己的价值。至始至终,他都没有放弃。当他笑着谈论他成功的秘密是说:“我很享受我走的每一步,虽然它给我带来许多疼痛。”战胜那么多恶劣的环境原来如此简单,“享受走过的每一步。”可简单的话语又包含了多少艰辛呢?木村是成功的。我钦佩于她的坚韧与不懈,但我更钦佩他享受过程,享受快乐的那份心境。
可见,学会享受过程,艰辛痛苦也会淡去许多,从过程中得到快乐,纵然失败,寻梦无果,我们也无需悔恨,遗憾。
想想华罗庚年少时在小屋里不管春夏秋冬不管疲倦劳累地演算数学题;林巧稚没日没夜熟记病理,研究病例;柯巧妮昏黄路灯下练习法语……原来都是沉浸在其中,享受过程,享受快乐啊!
“凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑”,我们总是被诱惑地忘记了身边的快乐。醒醒吧,放慢脚步,路边的花正香,微风正柔,试着转变一下心境,享受快乐,享受过程,你将看到不一样的天地。
故乡的歌是一支清笛,渐行渐远,伴随着清风,掠过远方的山峦,吹皱一池春水,飘进城里的窗,钻进我的耳朵,拂开我记忆深处的相册。
忆起故乡,有我最慈祥的奶奶,每个月明星稀的夜里,哼着歌谣哄我入睡,她那不算宽大的臂膀,总是能传达给我无尽的温暖,略带倦意的歌声,轻轻的,慢慢的,有一下没一下的拍打我的背,直到我迷迷糊糊的入睡,奶奶的歌声,落在我的枕边,沉入我的梦里,是我童年时梦乡的声音。现在奶奶总是怪我,说那会儿我跟她最亲了,她走到哪儿我就跟到哪儿,连做饭都要趴在她的背上,如今有了妈妈就不要奶奶啦。
故乡中还有不苟言笑的爷爷,爷爷收集了一橱子小人书,有《东郭先生和狼》、《武松打虎》、《封神榜》,我当时只是囫囵吞枣的翻看图片,爷爷仍很自豪的与许多人炫耀:“我孙子把我收集的小人书全看完了。”他还在阳台上搭起一个小菜园,当时我们还打击他,说他养不活植物,没多久,绿意铺满了整个平台。清晨我在屋里看爷爷忙碌的身影,若是爷爷无意中抬头看起趴在窗台上的我,定会冲我招手,大喊一声:“早上好呀!”那么的响亮,那么的热情,似乎永远都可以像这样乐此不疲,现在想来倒也是一种享受。傍晚,爷爷总喜欢在瓜架下抽根烟,看着报纸,又看到趴在阳台上的我,他在夕阳中朝我挥手的轮廓,到现在我依然记得清清楚楚。
忘不了故乡那一面花纹斑驳的墙,无聊时我可以对着它久久出神,似乎那里面有着另外一个世界再回故乡,故里焕然一新,连楼道都重新粉刷了一遍,爷爷说:“真好呀,看上去干净多了。”可我还是想再看一眼那面斑驳的墙,那堵存在着我幻想的墙,令我享受其中的墙。
随着时间的流逝,故乡早已物非人也非,故乡的记忆像凋零的花瓣纷纷飘落,回忆到所谓的终点后才发现结果并不重要,故乡在远去,但在我的心中她依然驻足在那,回想的过程才是真正触动内心的,美好的,令人享受的。
人生中有许多过程,都会平淡地如水流过。但每一次,我都会去珍惜,去感悟,去享受。
享受成长的过程。成长的道路是不平坦的,在这个道路上,有欢笑,有泪水,有快乐,有忧伤。成长是一支美妙的曲子,成长是一首梦幻的诗,成长是一篇动人的文章。享受成长,才会明白许多道理,才会感悟到人生的芬芳,才会了解成长的世界。
享受幸福的过程。幸福就在每一个人的身边,关键就在于我们对它的理解了。有时候,幸福就是全家人一起融融地吃饭;有时候,幸福就是旁人给你的一个善意的提醒;有时候,幸福就是当你口干舌燥时递来的一杯清凉可口的水。享受幸福,才能体会到亲情的可贵,友情的温暖,爱情的美丽。
享受读书的过程。读书是一种高尚的情操,它如高山流水般婉转悠扬,又如风吹柳叶般柔情万丈。享受读书,便能感悟到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自在。倾听“何陋之有”的高洁傲岸的情操和安贫乐道的情怀。享受读书便能体验“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁身自爱,不与世俗同流合污的志趣和理想。感受“断肠人在天涯”的那一股凄婉的思乡之情。享受读书,便能品读“驾长车踏破,贺兰山阙”精忠报国的精神,品味“白头搔更短,浑欲不胜簪”那忧国忧民的情操。读书是打开知识的大门,享受它的智慧,感悟世间的真假善恶。
享受写作的过程。我喜欢文字,喜欢阅读。爱好写作。享受写作,能使人语文水平提高,使人明白许多道理。写作即做人,作品即人品,在写作中做人,在做人中写作。这句话对于我来说,是那么高深莫测。虽然经常面对空白的稿纸发呆,怎么也挤不出一个字来,但我会去快乐地写,不厌其烦地写,去结交众多笔友,共同进步。
每一个过程,从我身旁一闪而过,只留下了一个个永恒的记忆,捧在手中,读懂了人生。犹如流不尽的幽幽绿水,又如割不断的一帘幽梦。
生活在这个世界上,如果一辈子都只是浑浑噩噩的度过,那又和没有活过有什么两样呢?如果人生一世没有奋斗过,只知道做一个社会的“米虫”,那活在这个世界上又有什么意义呢?
成功,荣誉,财富,是多么有吸引力的字眼呀!很少有人能抗拒这些东西的诱惑,很多人都追求物质的满足,完全的拜金主义;有些人为了追求精神的满足和心理的满足而奋斗。但是,有多少人是为了奋斗而奋斗呢?
表面上看,成功好像就是必须要得到什么,奖杯,金钱……也许是吧!不是有很多人,为了得到哪些完全可以忽略不计的东西,而奋斗?如果得到了,这时满心的欢喜,但这样的快乐又能持续多长时间呢?但如果失败了,就只剩沮丧和埋怨世事不公。
当然,我不是说所有的人。
我这个人,对结果根本不在意,倒是父母,太过大惊小怪了。考试的成绩,我敢肯定,他们比我还期盼考得好。我在意的,只不过是做题时,那种有点紧张,有点快乐,有点担心的心情。我讨厌大人们拿我的成绩和别人比,我更希望是她们拿别人的试卷和我的试卷一道一道的对比,然后教我不会的题,我会觉得比考试考得好还高兴。
对奋斗后的结果,我是无所谓的,成功与否,也许只是一念之间,我也是人,成功时,我也会高兴,毕竟奋斗过油了回报,无论任何人都会很开心的;失败了,我有时也会伤心,只不过用不了多久又会变成那个曾经的自己;我也会一些小小的失误后悔自责,但我不会怪任何人,因为毕竟是自己的错。何况在这些过程中,我很开心,我享受这些快乐的过程,我也没有怪任何人的理由。
好多人都说我是乐天派,无论什么事总有办法让自己开心。不管怎么说,只要曾经奋斗过,而且非常享受这样的奋斗,那么你就是成功的,因为享受过程本身就是一种幸福和成功。
在学习中,我许多年前就已经失败了,可是当时不知失败是什么,不知失败以后自己会怎样,会发生变化吗?不知道,只知道那一个旅途非常快乐,无忧愁,无烦恼的时候。
我小的时候,就经常犯错,父母打骂一过之后,我又恢复原样一点改变也没有,到了上幼儿园,我与几个很要好的朋友一起耍,开始时学习成绩名列前茅。后来,与她们在一起以后,经常不做作业,养成恶习,导致小学成绩大大滑跌,后来妈妈常常对我就:“与她们断绝来往。”我做了,可是成绩上升幅度一点儿也不大。
到了三四年级,甚至小学毕业,我的成绩也考得很不理想,再我小学毕业时拿成绩的那天我看到我的数学成绩,就在自己的内心把自己打下了十八层地狱,说惨了,成绩太差了,当时想回家肯定会被妈妈教训了。于是作文眼圈红红的,眼泪不自觉地从眼眶里流了下来。当时小学的班主任告诉我说,不要太伤心了,学习的目的是不在于结果,而在于过程的,最终的结果是吸取过程中的精华,而在过程中付出加倍的努力,过程中的精华就是越是浓。
由此我想到数学老师,在班上教训不听话的同学,上课说话的学生就会提起六二班一个同学,说她上课非常认真,学习的态度非常的端正,可是成绩却都是上不去,考试又考得很差,可她并不让老师们讨厌,是因为她尽到了自己的努力,而且她的父母常常对她说,学习要让她尽自己的全力,不要让将来的自己后悔。
自从我上了初中后,我一直记得这句话“学习的目的不是在于结果,而是在于过程”所以在学习的过程中,我无论是失败还是成功都不去计较结果,而是享受其中的过程。
文档为doc格式
Copyright © 2025 烽云国学网 www.itfyun.com 版权所有