我们班的奇人作文

我们班的奇人作文

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我们班的奇人作文，欢迎大家分享。

我们班的奇人作文1

我们班的“能人异士”多得数不过来。今天，我在这里介绍的是一位“奇人”。什么是“奇人”呢？所谓“奇人”，自然就“能力者”了。今天要介绍的这位，不仅是班里的“中华曲库”，而且还是“搞怪大咖”。你可能会问：就这样的人能称得上“奇”吗？各位别急，听我与你们详细道来。

古灵精怪猜不透

这第一“奇”，则是她是古灵精怪，使人捉摸不透的脾气，上一秒跟你有说有笑，形影不离，下一秒就可能直言不讳，让你泪奔而去。她那淬了毒汁一样的话语，虽简短，但直击要害。一开始，同学们跟她接触都是小心谨慎，生怕她的“见面一针”刺得自己遍体鳞伤。若是心理素质差的，恐怕已经抱头痛哭，与她结下梁子了吧。然久而久之，同学们对她已是见怪不怪了。这么一想，我们班同学还真是坚强。

天籁嗓音似百灵

这第二“奇”，则是她那动听的歌声了。虽然她直言直语，但同学们还是会蹭到她跟前听她唱歌，“百灵随意展歌喉，三清山下流水酬”。如果那那婉转动听的百灵歌声能看得见的话，我想得是沉鱼落雁、闭月羞花吧。每次听她唱歌，总会感觉心旷神怡，这可真是不错的享受呢！

语文功夫无人及

这第三“奇“，就来说说她无敌的记忆力。她在我们班有个外号，叫“人体电脑”，可想而知，她的脑容量有多大了吧。举个例子说吧，那长长短短的文言文只要一遇到她就一点气势都没有了，牢牢地粘在她的脑子里，对她俯首称臣。这一“技能”羡煞多少同学啊！

听完我的介绍，你们觉得她称得上“奇”吗？想不想知道她是谁呢？——远在天边，近在眼前喽！

我们班的奇人作文2

我们班的奇人异事可谓数不胜数，下面我就为大家隆重介绍一下我们班脱颖而出的“三大天王”。

“三大天王”第一大

这“三大天王”第一大，非调皮天王—徐卓远莫属了。在数学课上，老师有兴致地讲课。“啊哇哇哇哇～”瞧，我们班的调皮天王又在“兴风作浪”了。“徐卓远你给我站起来！”“啊啊啊！”“把第一节课《草原》给我抄一遍！”“要抄就抄《开国大典》。”“好，满足你的愿望。”看，他还在这跟老师斗嘴呢。恐怕全班只有他敢与老师“抗衡”。

“三大天王”第二大

“3.1415926…”听，咱们班的数学天王—陈天柱又在向同学们展示他的数学功底。他可能把圆周率背到小数点后一百多位呢！有一次，奥数老师上课时在黑板上写了一道江声招考的奥数题，这可难倒了我们，但一看陈天柱，他信心满满地走上讲台，竟然在黑板上写下了两种算法。陈天柱不愧是“数学天王”啊！

“三大天王”第三大

“打手了！双运违规，快传球！三分，进啦！”球场上那位帅气少年就是我们班的“篮球天王”。他在我们学校可谓是鼎鼎有名。看他那上篮动作，可真像少年版的欧文。

这三大天王，可在我们班大名鼎鼎，无人不知，无人不晓啊！

我们班的奇人作文3

我们班的每一个人都有自己的特长，说也说不完，所以，我从中找了几个典型人物，给大家讲讲。

未来的足球明星：张恒宇。说起张恒宇，给人的第一映像，就是他那高超的足球技术，我和张恒宇从小就是朋友，所以，更能了解他的技能。在足球场上，他总是担任前锋，他的动作十分灵敏、快捷：左一躲，右一闪，轻松的闪过迎面来的对手。似乎是足球场上的桑巴舞，很让人羡慕。

少年画家：丁园。丁园，她爱好美术，是一个不错的绘画天才。在美术课上，她画画总是比别人画的好、画的精练，而且动作也特别熟练，所以经常受到老师的夸奖，但由于她不爱和太多的人交往，所以，知道她高超的绘画技术的人并不是很多。

幼稚的发明家：屈塞飞。他是一个天真的小男孩，总是拿一些小的玩具来玩，别看他这么幼稚，但他爱从生活中得到启发，然后创造他，无法在现实中创造的，他就用想象创造它。特别有抽象派的味道，他制作的东西有：机械手、“勇气号”太空车模型等等。我们班的每一个同学都有他的特长，真所谓高手如云啊……

我们班的奇人作文4

历史上有很多神奇人物，我们班上也有很多神奇人物：聪明好学的苏杭、上课爱插嘴的张成栋、深藏不露的刘聪、有特别能力的吴昊元、调皮捣蛋的李振振和温文尔雅的宋雪霏，还有知识渊博的我。

今天我就给大家介绍有特别能力的吴昊元、上课捣乱的张成栋和很小孩子气的刘聪。

吴昊元长着椭圆形的小脑袋，大大的耳朵，笑的时候经常露出两颗门牙。他的特别能力是耳朵会自己动。联欢会上，他上台表演“动耳神功”——只见他的耳廓缓慢地颤动，后来竟开始大幅度摇动了，很不可思议。

然后来说说刘聪同学。

刘聪的头很圆，像个皮球。他的眉毛很疏淡，学习很好，眼睛像黑宝石一样闪闪发亮。

为什么说他孩子气呢？因为今天下午，我在作文中写了他深藏不露，被他看见了，他气得吹胡子瞪眼，那表情，实在可笑！

前面的只是两个小兵，现在的这位才是王牌大将军。他身体很廋，仿佛弱不禁风，但力气还是挺大的。他的皮肤是巧克力色的，眼睛又大又亮，像两颗黑加仑葡萄。记住了，这位大将是——张成栋！

为什么说他是大将呢？

原因是，我们常在课堂上抢着回答问题，但有时他不会的问题我会，所以意见有时不一致，闹了矛盾。有一次，让描写人，他就说我：“李子航，体壮如牛，虎背熊腰。”接着站起做了一个怪兽样子，引得同学们哈哈大笑。那天下课后，我和他打了起来，原以为凭他那单薄的身子根本不是我的对手，哪料到我的力气只比他多了一点，好不容易才取得胜利。原来他是短小精悍啊！

他们就是我们班的神奇人物。请记住他们的名字——张成栋、刘聪和吴昊元。

你们班有神奇人物吗？请告诉我吧！

我们班的奇人作文5

话说我们班，那真是“八仙过海——各显神通”，是不是很好奇呢？听我给你细细道来。

（一）“字丑之王”李梓玉

看到“字丑之王”，想必你已经知道了，那就我们班字最丑的人：“大名鼎鼎”的李梓玉。照老师的话说：“他的字是“幽灵”、“鸡爪子画的”。”照学生的话说：“丑得他自己都不认识。”这还真别说，真是这样。记得那次，组长改到他的作业时，发现他偷工减料，写的字更是看不清。组长就报告老师，李梓玉露出可怜的表情：“老师，我没有偷工减料，不信我读给你们听！”结果上了讲台，他自己都不认识，搞得同学们哈哈大笑。

（二）“学习之星”张宇琦

说到学习之星，那非我们的学习委员张宇琦莫属，他在班里的成绩一直名列前茅，不仅如此，他在全年级的奥数班里也是出类拔萃。记得那次，老师们都没 ……此处隐藏2866个字……面孔三三两两的从教室门外往里瞅；课间休息，又来一拨一拨，持续到放晚学。

一枝寒梅，傲立雪中，引无数儿童，竟折腰。

我们班的奇人作文12

我们班，奇人多，怪事儿也不少，今天我讲的就是四大天王中的邹天王。

他呢，长着一副黑黑瘦瘦的模样，别看他细胳膊细腿儿的，其实力气大得很，人称大力黑皮。就这称呼你就知道他能耐有多大。古人云：人不可貌相，海水不可斗量。他那一身黝黑的皮肤，就是在太阳下练出来的呢！

邹天王呀跑起来真的很快，不，不能用快来形容了！他跑起来就似一阵风！你还没看清是谁，他就已经跑到终点了！

一次体育课，我和他被分在了一起跑400米。我一听要跑400米，心里已经是叫苦连天。但邹天王跟没事儿人一样，在旁淡定得做着热身。

准备，跑！老师举起手后，我立刻冲了出去。他呢？只见邹天王不紧不慢得向前跑着，一会就被我超越了，我暗自得意：哈哈，老邹啊老邹，你也有被我超越的时候呀！正想着呢，一圈就马上到了，这时我感觉体力有点下降了，四肢变得沉重，我喘着粗气，速度渐渐慢了下来。突然只觉得身边有一阵风与我擦肩而，眼前出现一个快速跑动旋转的黑风，我努力向这黑风靠近，却只看清了一个轮廓。但心里猜想这肯定是邹天王，他不是还在后面吗，怎么突然一下就追上了呢！太不可思议了，这爆发力，堪比专业运动员啊！

那一团黑风快速向终点奔去，双手有节奏地摆动，双腿每次移动都跨很大，真像一个专业运动员！他的缓兵之计用得真妙呀！只见他的双臂双脚很有节奏得配合着运动，如同伴着鼓，合着琴，双脚落到地面掷地有声，好像在为身体打着节奏。

他跑步时脸上没什么表情，但到达终点时却露出了灿烂的笑容，他的两个酒窝格外引人注目，两颗洁白的门牙露了出来。我紧随其后也到达终点了，我已经体力消耗极大，但他却跟没事人一样，淡定自若气定神闲，真是体力耐力惊人啊！

邹天王就是这样一位奇人，一位跑步天王。在跑步这件事儿上，我打心眼里佩服他！

我们班的奇人作文13

在我们班，有一个奇人。叫李坤杨。“她”为什么是我们班的奇人呢？只要你听了“她”的英勇事迹，你就知道了。

事迹一

在一节语文课上，语文老师正专心致志地给我们讲课，我们也专心致志的听着，唯独李坤杨，在与同桌窃窃私语。不过，李坤杨的同桌却一点都不卖李坤阳的账，一句话也不说。李坤杨看到同桌这副样子，便变本加厉，讲得更大声了。这时，李坤杨的同桌终于忍不住了，举手告了李坤杨，于是，李坤杨就被老师罚站在讲台边上课。可没过多久，“李坤杨又嘴皮子痒痒了”和第一排的同学讲起来。这时，老师看到李坤杨站在讲台边都在讲话，就彻底怒了。直接罚李坤杨抄三遍课文，扣20分，一个星期站着上课，最后，还被语文老师赏几大板。唉，可怜的李坤杨啊！不过，这也是罪有应得，谁让他上课讲话。

事迹二

一天下课，几个女生正在走廊跳着皮筋。李坤杨看到后，翘起兰花指，用很娘的语气说：“人家也要来嘛！”然后像女生一样小跳过去。从此，李坤杨的性别在我们班彻底颠倒了，从“他”彻底变成了“她”。（为什么说是彻底呢？因为李坤杨原来就很娘，全班都说他像“女生”。而现在，全班都认为他就是个“女生”了）

事迹三

在一次考试中，我们都认认真真的做着卷子，唯独一人——李坤杨，在那儿津津有味的看着《阿衰》，卷子碰也没碰。直到考试还有五分钟结束，李坤杨才开始做卷子。最后，连这张卷子的三分之一也没有做完。然而这都不算什么，真正厉害的在后面。李坤杨等到老师把卷子收走后，竟然又津津有味的看起《阿衰》来。唉，我真的是服了“她”了。

真的是“世界之大，无奇不有”呀！

我们班的奇人作文14

俗话说得好：世界之大，无奇不有。瞧，我们班就是一个“宝地”，是一个生产“奇人”的地方。

说起“奇”，每个人都有自己的“奇特”之处。

比如说，我们班的语文课代表，我们称为“文奇”，因为，他实在太“奇”了！有一次，我们都被一首没听见过的古诗词难住了，题上说，写出“然侍卫之臣不懈于内”的下一句，我们一个个都抓耳挠腮，只有“文奇”泰然自若，手里拿着“羽毛扇”——书，说：“吾知！吾知！此题乃‘忠智之士忘身于外者’！”我们听了，心里都想：“不愧是‘文奇’，还真是厉害！看来我们以后也要多多积累古诗词才行啊！

我们班不但有“文奇”，还有“数奇”。据说，他还获得过数学类的大奖呢，大大小小奖状十几张。有一次，我们被一道数学附加题给难住了，哪曾想，“数奇”只扫了一眼，就给我们他滔滔不绝地讲解起来，一个在我们眼里那么难的题目，经过他深入浅出的讲解，我们豁然开朗。当我们要感谢他时，“数奇”已经大摇大摆地走了！

我们班的“英语奇”更奇。在二年级时，我们都没学过英语，可是，“英语奇”却学得滚瓜烂熟了。有一天早上，他对我说：“Good morning！”我听了一脸茫然，心想：他在说什么啊？我没回答他，直接走掉了。第二天，我又碰到了“英语奇”，他对我说：“What did you have for breakfast this morning？”我听了，大发雷霆，吼道：“你弟弟要勒死猫关我什么事！你自己不会处理啊？”他笑了笑，说：“大哥，我说的是英语，别生气好吗？”我似懂非懂地点了点头。到三年级时，他被英语老师选为英语课代表，我们都称他为“英语奇”。

我们班还有“唱歌奇”、“跳舞奇”、“朗诵奇”、“篮球奇”、“象棋奇”……哎呀，数不胜数，其实每个人都有自己的“奇”，正是这些奇人才组合成了一个其乐融融的班集体，在这个大集体里，我们互相帮助，互相学习，我爱我班的“奇人”们，我爱我的班集体。

我们班的奇人作文15

我们班各式各样的人都有，真是千奇百怪。但正是有了这些各具特色的人存在，我们班才会充满欢声笑语。

篮球迷

我的同桌是个典型的篮球迷，他很喜欢看篮球比赛，每次篮球赛他都不错过，一下课就在教室里谈论球赛。有一次上语文课，老师叫他起来回答问题，可是叫了三四遍，他都没有起来，老师生气了，罚他写小字，最后经过我们打探，才知道他原来在想这个星期哪个球队会获胜。

他不仅喜欢看篮球比赛，也喜欢打篮球，每个周末在学校的操场上，都会看到他的身影。

女中豪杰

“自古英雄出少年”，女的也不例外。我们班有个暴烈女人，人称“女中王”。有一次，有个素不相识的男生得罪了这位“女中王”，她可不好惹。果然，她的脸色马上阴沉得像狂风暴雨一样。站了起来，一把拧住那个男生的耳朵，质问道：“我又没惹你，你干吗惹我？”说着一拳头下去，把那个男生打的鼻青脸肿。

猫头鹰

猫头鹰是聪明的象征。我们班就有一只“猫头鹰”，她就是陈梦玲。陈梦玲看过很多书，可以说是“博古通今”。每次回答问题，她都能轻松应对。我们从未听说过的名人她都知道得一清二楚，这一点我很佩服她。记得有一次上《再见了，亲人》一课时，老师提了一个问题，我们全班几乎全不知道怎么做，只有她准确无误地答出来了。

这就是我们的班集体，我们爱我们的班。