捉蝌蚪-四年级写事作文550字

捉蝌蚪-四年级写事作文550字

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的捉蝌蚪-四年级写事作文550字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

捉蝌蚪-四年级写事作文550字1

黑黑的小脑袋，摇摆地身体，加上一条灵活纤细的尾巴。嘿嘿！不说你都知道了吧，当然是可爱的小蝌蚪啦！

说到它，忍不住会油然生出几分喜爱，看它那扭来扭去的样子，像在跳扭秧歌似的。这小家伙在水中游得可快了，被搁浅在岸上时还一副可怜巴巴的样子，一把它放回水中就开始为所欲为了：一会儿在荷叶边跳舞，一会儿在青蛙妈妈旁边玩耍，有时还会偷吃锦鲤宝宝的浮萍。这可真是一幅美丽的初夏风景画呀！

一次，我和爸爸妈妈伴着春末的阳光外出郊游。我一眼就发现了河边上的水草旁一坨坨像兰香子（一种饮品中的颗粒状）似的东西。

那时我没在意，当我第二个周末过来时，它们竟不见了踪影，却来了一群新朋友：黑黑的小脑袋，摇摆地身体，加上一条灵活纤细的尾巴。咦？怎么这么耳熟？啊！这不就是小蝌蚪吗！

我拿来一个塑料袋，两脚跨开，收起袖子，“扑嗵”一下在水中一捞，我以为蝌蚪上钩了，但我搓搓眼睛，竟一个都没上钩。哼！逼我使B计划！我在车后背箱里翻了好一会儿，终于掏出来一把网，我把网“插”进水中，“咻”地一下奋力往上一提。“？！捉到了一只！”我欢呼起来。What！那小家伙又从网缝中逃走了！还逼我使大绝招！我把水瓶放入水中，“咕噜咕噜”，瓶囗渐渐形成了一个小窝，一下子就轻轻松松的把它们吸了进来。我忽地一下扬起水瓶，把小蝌蚪摇了个头晕目眩，它们可真调皮，拼命在我的手指边转悠。

不知怎地，养了一个月后，它们竟神不知鬼不觉地消失了。是互相残杀，还是变成青蛙跳走了，鱼缸都不知道。

捉蝌蚪-四年级写事作文550字2

“这有一个!那儿也有!呀，让它跑了!”咦，这是在干什么呢?哈哈!是我和外公在捞蝌蚪呢!

外婆家旁边的六和公园里有一个小池塘，每到春天，池塘里满满地都是小蝌蚪。一个风和日丽的周末，我和外公拿着准备好的小渔网和水桶，出发进行了“捞蝌之旅”。

到了池塘边，我迫不及待地拿着小渔网开始捞起蝌蚪来。一开始，我用渔网在水里乱挥一阵，打算“浑水摸‘蝌'”。但是，经我这样一挥，水是浑了，蝌蚪却也无一例外地躲了起来。这时，坐在旁边的外公走了过来，笑呵呵地对我说：“你不能把水弄浑，水浑了，蝌蚪就会躲在石缝里，抓不到了。等一会别动，水变清了，我们再捞。”等了不久，池水变清了，躲起来的蝌蚪也一个个地溜了出来。外公拿着小渔网，轻轻地伸进水里，看准一个蝌蚪，猛地一下提起渔网，哈哈，只见一个小黑点在网里扭来扭去。“看，捞到一个!”我一下子就冲过去，抢过了渔网。

找到方法了，我开始甩手大干起来，一边捞，一边对着池塘里的蝌蚪念念有词：“蝌蚪，蝌蚪，快到我的网里来，我给你们吃肉脯!”但是，蝌蚪就是不听话，一捞就跑，还仿佛在说：“我们才不上你的当呢!”忙了半天，还是一无所获，实在没办法了，只好再次请外公出马。这次，我认真学习了捞“蝌”技术，在外公的指导下，终于捞到了蝌蚪。

我仔细看着水桶里的蝌蚪，它们大脑袋，小尾巴，全身上下黑漆漆的，活象一个个“小逗号”。脑袋顶着桶壁，小尾巴摆动地飞快，我对着它们得意地说：“你们都已经到了我的桶里，想越狱是不可能的，哈哈!”

我的童年就是这样丰富多彩、无忧无虑!

捉蝌蚪-四年级写事作文550字3

今天，我们全家到浏阳去看望外公外婆。

春风吹在我的脸上，舒服极了。一眼望去满山遍野郁郁葱葱，但我无心观赏，直想快点到外婆家。啊，终于到了！我刚一下车就高兴地向外婆外公问好。外婆家门前有许多稻田，不远处还有一个池塘。那里可是我最喜欢的地方。我迫不及待地来到池塘边，里面有好多蝌蚪啊。有的在觅食，有的在玩游戏，有的在游泳比赛，还有的在悠闲地散步。

我对姐姐和弟弟说：“我们来捞蝌蚪吧！”他们高兴地说：“好！”我们连忙跑回外婆家，找来一个大桶子和一个捉鱼的小网子。我拿着网子，姐姐提着桶子，我们来到池塘边，我先小心翼翼地站在水泥板上，轻轻地接近蝌蚪，然后快速网住蝌蚪，捞上来一看，咦，怎么什么也没有啊？但是我不灰心，继续捞吧。在离我不远的地方，我找到了一个目标，那里有成群结队的蝌蚪正在专心地吃食，我趁它们不注意偷偷地用网子靠近它们，快速一捞提起来一看，蝌蚪还真不少，一、二、三、四、五，运气真不错，捉到了五只蝌蚪。姐姐和弟弟看我捞了五只蝌蚪，心里痒痒的，都想一显身手。于是我们轮流捞。他们捞的时候，我发现网把太短了，于是我找来一根1.5米长的棍子，让它和网子把连起来，这样我们就可以捞到更远的蝌蚪了。

蝌蚪是小朋友最喜欢的小动物, 我们三个人围着蝌蚪议论了好久，还和蝌蚪说了许多悄悄话。可是它们又是农民的好帮手,它可以帮农民捉虫。于是我们依依不舍地把蝌蚪放回了池塘,希望它们早点变成青蛙,消灭害虫。

捉蝌蚪-四年级写事作文550字4

童年时代的我可喜欢捉蝌蚪了。我永远也忘不了一个小女孩蹲在河边捉蝌蚪的情景。 在我老家蒋营这个地方，又一座蒋营桥，桥下有一条很长的大河，河里有许多可爱的小蝌蚪……暑假里，我从奶奶家找来一个饮料瓶，灌满水，然后那一个小盆子，兴高采烈地来到了河边。

我静静的蹲在河边，眼睛紧盯水中的动静。就在这时，几只小蝌蚪游过来了。它们小心翼翼地向四周张望了一下，好像在打探情况，看看有没有“敌人”埋伏在附近。等它们确定处境安全时，更多的小蝌蚪向这边游过来了。我心中沾沾自喜：“今天的收获一定不小！”我双手紧紧并拢，让后靠近，准备向那只大大的、长出两只小腿的蝌蚪扑去。我看好时机，在它停下歇息时，猛地迅速向它扑去。呵，小蝌蚪溜得还真快，害我扑了个空。

这次，我选了只小一些的蝌蚪。因为我认为小一些的蝌蚪没有大的机灵，溜得没有大的快。我把手又慢又小心地靠近那只小蝌蚪，然后以迅雷不及掩耳之势扑向它。“啊，成功啦！”我禁不住兴奋地欢呼道。小蝌蚪想爱我手掌心里蹿来蹿去的，好像在寻找出路，搞得我手心痒痒的。我赶紧把它装进了瓶子里……

夕阳西下，我该回家了。当我刚准备离开时，看着瓶子里几只小蝌蚪，心里想：“这些小蝌蚪原本在广阔的‘天地’里自由自在地生活，现在却被我‘关’在这个小心的瓶子里，该多伤心，多难受啊！我没有权利剥夺它们的自由，我应该放了它们。如果把蝌蚪带回家，爸妈一定会说我贪玩。况且，我又没有养蝌蚪的经验，带回去必定是死路一条。”尽管我有些不舍，但还是放小蝌蚪回了‘家’。

捉蝌蚪真有趣！虽然老师常讲不能伤害小动物，但善良的我最后还是给它们“开辟”了活路，不是吗？

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回家后，我们已经是大汗淋漓，汗流浃背了。我发现许多小蝌蚪已经奄奄一息了，我和哥哥准备将他们放生，和大自然交朋友，做大自然的守护神。

捉蝌蚪-四年级写事作文550字12

童年就如金色的沙滩，那一件件往事，就如那深浅不一的脚印，岁月的潮水一冲，它便无影无踪。唯有一件事，像沙滩上高耸挺拔树叶婆娑的椰子树，深深的印在了我的心中。

每当夏天的时候，我和弟弟就会穿上雨鞋，拿上网兜，去小区的湖里捉蝌蚪。刚开始，我和弟弟拿着网兜总是一会儿东一会儿西地瞎捞，结果可想而知——“竹篮打水一场空”。后来，我和弟弟商议了一个办法，就是分工合作，一个人赶，一个人捞。

弟弟半蹲着身子，把网兜放入水中，而我在不远处的一头，用棍子不停地敲打着水面，让蝌蚪朝网兜方向跑。它们如同“犯人”一般地逃跑，不一会儿，有一只蝌蚪已经入网。它想跑，可是来不及了，那网兜就如一座巨大的“监狱”，怕是想跑也跑不掉了。

后来，蝌蚪们学聪明了，不吃这一套。我绞尽脑汁，冥思苦想，突然灵光一闪，想到了个好办法……

我拿了一个空瓶子，放在水里，水往里灌，蝌蚪就顺着往里游。

“哈哈！进来了6只！”

我把这个喜讯告诉了弟弟，他赶忙把蝌蚪装进我们的收集瓶，生怕它们缺水身亡。

我仔细地观察，它们有一个黑色的圆溜溜的脑袋，一条细细的`不停左右摆动的尾巴。由于浑身上下黑不溜秋的，我再也看不出它们有其它的特征了！

回到家里，我小心翼翼地给小蝌蚪们换了个舒适的环境。过了一段时间，它们个头长大了些，还长出了两条腿，看上去好像是外星来的稀有生物。我又过了一两个星期，它们长出了另外两条腿，可尾巴却“人间蒸发”，不翼而飞了。

我们生怕小青蛙“越狱”，便拿网盖住了瓶口。最后它们长到有婴儿的巴掌大了，我们便把它们放回了湖里，还它们自由。

期待着夏天的到来，没准，还可以遇上我们放生的小青蛙呢！

捉蝌蚪-四年级写事作文550字13

一天，爸爸带我和妹妹去山间小溪里捉蝌蚪。

山路极为难走，路上相当颠簸，听到潺潺的溪水声，我和妹妹便迫不及待地挽起裤腿向小河奔去。瞧！那些大头细尾的小东西在一起窃窃私语呢，完全意识不到危险即将来临。我们手拿工具，小心翼翼地下到水里，朝着蝌蚪缓缓地伸出手去，想要趁它们不注意，将它们一网打尽，殊不知道蝌蚪的警惕性极高，一眨眼就跑没影了。妹妹见状，拿起工具就去追了，“不用追，一会肯定还会有蝌蚪游过来的。”我自信地说。果不其然，不一会儿，又有许多蝌蚪成群结队地游过来了，这次我和妹妹调整了策略，悄悄“埋伏”在两边，不让蝌蚪看见，等它们游到离我们最近的位置时，我俩“嗖”得一下站起身来，从侧面发动突然袭击，哈哈，这回你们肯定成了我的瓶中之物了！呀！不好，石头上有青苔，脚下好滑，我控制不住自己的身体，扑通一声插进水里，成了名副其实的“落汤鸡”！水呛得我两眼直冒金星，不用说，这一支蝌蚪队伍成功地“脱险”了！

我和妹妹不轻言放弃，继续等待时机，黑压压的蝌蚪大军进了我们的视线，入了我们的包围圈，我对妹妹做了一个两面夹击的手势，她轻轻地点点头，我们便举起工具，屏住呼吸，目不转睛直直盯着那群蝌蚪，找准时机猛地一捞。说时迟、那时快，几只反应稍慢的小家伙一下子闯进了我们的网兜中！我俩拿着“战利品”跑回去对爸爸说：“看，我俩捉住蝌蚪了。”爸爸微笑着说：“那你们准备怎么安置这些小家伙？装进瓶子里圈养起来？放在水盆里当你们玩具？还是？不过，我提醒你们一点，它们离开小溪可就活不了几天了。”

望望水瓶里四处乱撞的小蝌蚪，再看看溪水中自由自在的小蝌蚪，我和妹妹做出了决定：“放蚪归溪！”其实，不一定非要把它们带回去才开心，因为在溪水中与蝌蚪们“斗智斗勇”，这个过程本身就是一件很快乐的事。

捉蝌蚪-四年级写事作文550字14

你听，那是谁的声音？

“我要去捉蝌蚪喽，我要去捉蝌蚪喽！啦。”

哈哈！原来是小军右手拿着网兜，左手拿着玻璃瓶，一边跑一边哼着小曲，想到河边去捉蝌蚪呢！

这天早晨，太阳公公露出了笑脸，真是一个非常好的天气呀！小军来到河边，看见许许多多的小蝌蚪在河水中快活地游来游去，像一群淘气的小孩。小军心想：这回你们可跑不了喽！他这么想着，趁小蝌蚪们不注意时，把网兜“扑”向小蝌蚪们，小蝌蚪们连忙四处逃窜，可来不及了，一下子就有一群小蝌蚪已经落入小军的手掌心了，小军就把这群蝌蚪们装在了玻璃瓶里。

小军兴高采烈地回到了家，把装满小蝌蚪的玻璃瓶小心翼翼地放在桌子上。忽然想听新闻，就打开收音机，津津有味地听起来。可是听到一半，就听到收音机里的一番话：“我们要保护青蛙！”小军听了半信半疑，就去看看成事精通的《百科全书》去了。他看着书，吃了一惊，书里写着：“因为青蛙一天可以吃掉不计其数的害虫，它是庄稼的卫士。何况，蝌蚪长大后就变成青蛙了！”小军这才恍然大悟，心想：这样下去可不行，我要把蝌蚪们放回河中。

于是，他拿来玻璃瓶，来到河边，把蝌蚪们放回了河中，心想：对不起，小蝌蚪们，这里才是你们真正的家。青蛙妈妈见自己的孩子们又回到它的怀抱了，高兴地活蹦乱跳，一边一跳一边仿佛在对小军夸奖：“小军，你真是一个知错能改的好孩子呀！”

不知道小明是否听到了呢？但是，他现在的心情是非常愉快的。

捉蝌蚪-四年级写事作文550字15

春天的植物园，一派生机。而我这次去植物园游玩，最大的收获居然是：抓蝌蚪。

当时我们走累了，正坐在湖边休息．陈立品拿起一块面包边吃边和同学们打闹了起来，一不小心，面包的包装纸掉到了水里。黄炅看见了，连忙跑过去捡。突然，他大喊到：“有小蝌蚪！”同学们欣喜若狂，立刻围了上去。只见几只黑色的小圆点，拖着一条条小尾巴，正在水里“一扭一扭”地游来游去，就像一串可爱的小音符。我这下子来劲了，召集起同学们，展开“捕捉蝌蚪大行动”。

我努力靠近水边蹲了下来，把双手合成水瓢的形状，屏住了呼吸，把手小心翼翼地伸进水里，生怕小蝌蚪发现。“近一点了！又近一点了！”我的手终于伸到蝌蚪的肚子下，我猛地往上一抬，心想：哈哈，这会可捉到你了。正当我洋洋得意的时候，调皮的蝌蚪居然从手指缝里溜走了。我只能眼看着这到嘴的鸭子，又飞了。我甩了甩让手，不甘心，打算卷土重来。小蝌蚪们被我一吓，就像吃了败仗的逃兵，四处逃窜，有的躲在岩石缝里，有的藏在水草下面，有的惊慌失措地逃到了对岸……我瞪大了眼睛仔细寻找，怎么也找不着。正在这时，黄炅在不远处大喊：“抓到了！抓到了！”我连忙跑过去一看，原来湖边有一块石板上面趴着许多蝌蚪。我兴奋不已，连忙挽了挽袖子，把手贴着石板上，从下向上迅速一捞，那些蝌蚪还没反应过来，就成了我的囊中之物。没想到，这次这么轻而易举地抓到小蝌蚪。我赶紧把它们装进空饮料瓶里，举起瓶子向同伙炫耀。

集合的哨声吹响了，我整理好书包，带上我的小蝌蚪，离开了植物园。一路上，我把瓶子捧在手上，就像捧着什么宝物似的，计划着让它们在我家里安家，想着如果能把它们养成青蛙，那夏天不就不怕蚊子咬了，想到这里我忍不住笑了起来。