工作计划

实用的工作计划集锦7篇

光阴如水，又迎来了一个全新的起点，不妨坐下来好好写写工作计划吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的工作计划7篇，欢迎阅读与收藏。

在本学期我们将按照学校教研室的工作思路为指导思想，加强学习，转变观念，完善制度，规范管理，狠抓质量。从以下三个方面来开展工作：

一、校本教研是中心任务

校本教研是教研组的任务解决学校英语科存在实际教学问题。今年初一、初二两个年级全部采用新教材，去年英语中考试卷也逐渐渗透新理念的题型（开放性）。所以新学年我们组主要围绕以下3个问题进行教研活动。

1、教师作为课改第一线的实践者是否理解并接受新的教育理念，掌握与课改相应的教育方式和教学技术。

2、如何按照新课标理念实施新教材。A.新教材和我们学生的实际存在哪些问题？B.在实践新的教学模式“英语任务型教学”的课改实验中存在着哪些问题？

3、如何构建英语教学和应试的和谐统一。

关于问题1：

区校本教研培训提出口号是“人本”就是“校本”的根本。因此教研组的每个成员都要成为学习者和研究者，在实施校本教研中，通过团队的共同学习促进教师的专业化成长。本学期我们科组推行的一项工作是：“头脑风暴”策略，这是区校本培训提倡的一种掀起大家集思广益，发现问题，解决问题热潮的方法。其实质就是民主、开放、大家畅所欲言。通过

1.自我反思→2.同伴互助（与同行对话）→3.专业引领（实践与理论的对话）使教研组成为一个学习的共同体，通过集体的讨论、分析和研究，通过思维的碰撞，策略上的融合，资源共享，让使教师个人思路最终形成自己个性化的创新，通过校本教研平台，推进新课改的发展，提升老师专业化水平。我们的具体做法有两个：

每位老师要认真反思自己教学、然后写出；教学中出现的问题——你用什么应对措施——实施情况怎样，效果如何？以此为主题调查文卷。

2.我们在每周的教研组活动中安排主题发言人，内容：

1）、什么是校本教研？我们的校本教研研究什么问题？（预备周）

2）、新教材结构的解读？

3）、新课标下英语教学模式实验。

4）、实践新教材的一些总结与反思。

5）关于任务型教学模式一些课堂教学环节、方法的论文探讨。

6）、青年教师实践新教材，新教法的体会心得等等。

关于问题2：

A：新教材与我们学校实际：主要解决以下问题，

1）、两极分化明显提前出现。

2）、教材的词汇量大，教材内容各项知识技能，能力要求大幅度提高，怎样合理取舍调整教材内容？使之符合我们学生的实际、能最大限度提高我们学生的水平；

B、实施任务型教学法：

1、新理念下的语法教学，不是淡化语法教学，而是要优化语言形式的教学模式。

2、关于分组讨论与课堂纪律的问题。我们现在大班制，课堂放开了，应该如何监控课堂，才能保证学生的学习效率。

关于英语教学与学生评价：

现在中考仍然是成绩说话，社会对学校评价也是中考成绩。安新课程教，怕中考滑坡，继续按应试一套，又是时代潮流，如何使这两者和谐统一是一个棘手的问题。但从05年实验区英语科中考试卷分析，中考的命题原则根据新课程标准。试卷的选材，考点的设计，题型、考试内容都是按照新课标要求进行命题，从这个趋势我们斗看到了教学与考试已朝着统一和谐的方向前进。

一、关于毕业班的工作

今年是英语科过渡教材最后的一年，但是中考命题近两年命题的思想已向新课标转向，也就是能力题的比重在不断增加，语言形式的见擦黑通过具体语境中呈现。所以我们首先要密切追踪中考的信息，认真研究实验区试题的结构、题干、题型、内容，分数分布。重视中考命题思想的转变。其次我们要继续发扬原来狠抓基础知识的优良传统，上学期主要的任务是完成初三教材的内容，由于初三的一些语言知识难度较大。中考的语言知识检查主要侧重于基础内容，所以我们对于教材内容要合理取舍，调整，对中考要求的内容：词汇、语法、句式，要精讲，练透，同时，在教授新课的同时不断渗透复习初一、初二语言知识通过循环复习来扎实打好学生基础。万丈高楼从地起，没有基础就谈不上提高学生英语能力。这个目标是新课程也会是中考评价主要目标，技能和能力的培养需要的是细水长流，持之以恒的实践，所以我们在教学中要有意识有计划渗透对学生能力的培养，贯彻在每一堂课，每天的作业和每单元的测试中。

二、关于教学常规

1、青年教师的培训，我们英语组大多数是青年教师，如何在较短时间让他们站稳讲台、形成特定这是一个迫切的任务。规范每个教学环节，是促进青年教师成长的关键。45分钟的课堂质量，结合学校一系列的常规听课和我们科组自己新课程的实验课的活动，公开课能使老师课前充分准备，课堂上要有优秀表现——在新课导入、呈现、双边活动课堂控制，教学密度、广度、深度优化各种媒体的运用，语言表述，课的设计的特色等一系列教学基本功都能得到不同程度的提高。

2、集体备课。统一精度，统一要求，统一练习，统一考试，统一评分为融合各种思想，老师有经验，新教师有创新，取长补短，群策群力，构建出科学、合理、符合我们的学习实际，规范的教案。通过这些“统一”的制度化来规范我们的教学行为，使得我们对学生的评估有效性更高。

3、作业检查。我们要求作业的密度要适中，重在作业布置的质量。作业的内容要紧扣教材，要能让学生巩固课堂学习知识，题型要灵活多样，让学生能从不同角度训练语言知识，提倡最野渗透培养学生的学习能力，创设一些符合新课标理念的开放性的新题型，让学生在平时的练习中熟悉这些能力题，让学生实践和运用中获得综合运用英语的能力。要求作业批改要详批、点批，评价，检查相结合；通过作业及时反馈学生的学习情况，发现存在的问题，找出应对的措施，防止学生出现积重难返的情况。

一、10月份工作总结

1、10月份安监部加强现场监督管理督促现场整改隐患力度，继续推行隐患闭合管理，实现了10月份安全生产。

2、加强内部管理，召开了一次安全员全体会议，强调杜绝迟到早退现象，并出台相关规章制度。

3、坚持安全大检查，本月共进行二次大检查，查出“三违”人员2人次，各类安全隐患及问题45条，对三违人员进行处理教育，对井下各工作面存在的问题及时下发隐患整改通知单，让隐患能得到及时处理。

4、对县局分队及上级部门在矿查出的问题重点进行了监督整改，监督各系统对照本专业进行排查整改。

5、及时向集团公司和县局上报上级部门查出隐患的整改报告及所需的相关资料。

6、坚持早调会通报各单位存在的安全隐患 ……此处隐藏7247个字……反馈情况来看，目前尚未达到时间过半、目标过半的情况，不少小组的税收和属地注册目标完成有难度，而赢嘉、中展等大厦的产证办理问题也依然未予解决。

（二）财政扶持政策带来不少困扰

一是企业对扶持政策要价越来越高，对财政形成巨大压力。由于区政府对我镇实行财力3:7分成，而对周边不少街镇及xx工业区实行财力1：9分成甚至100%下放，造成我镇包括一些纳税大户企业在内的许多企业提出增加政策优惠力度的要求，而财力结算上的“先天不足”使我镇很难与其他街镇在政策优惠力度上进行比拼，目前我镇财政扶持力度已近极限，财政压力巨大，但企业对政策力度的诉求仍在加码。二是财政扶持政策的调整极易引发企业不满。今年以来，我镇对各村及招商中心实行财力包干结算的操作方式。各村及招商服务中心对部分不符合要求或者产业发展导向的企业减少或取消了扶持。不少原享受政策扶持的企业遭遇政策调整引发了极大不满，频繁致电或登门至我办提出抗议，对我办正常工作开展带来不少压力。

（三）历史遗留问题的解决颇费周折

一是与紫江下属企业在历史账目核对上尚需时日。我镇早在90年代曾参与对紫江下属企业的投资。但由于当时作为投资主体的集体企业在管理上不规范，导致多笔资金进出缺乏历史凭证，利润分配未及时获取。我办今年协助镇投资公司清理相关账务，并向紫江方面提出核对账目及兑现收益的要求。目前紫江方面虽已进行反馈，但由于双方信息差异较大，核对过程复杂、缓慢。二是村经改革可能带来村民上访问题。今年我镇莘北、青春两村即将启动村经改革工作，青春村由于资产规模较小、经济基础薄弱，与同期改革的莘北村相比，老百姓的可分配收益相对较少。这一问题极易造成撤出改革过程中青春村老百姓的误解与不满，可能出现上访事件；由于原公有经济和镇村集体企业在过去的财务管理中存在各种不足，部分老百姓在征地撤队补偿、村财务收支情况等存在异议，可能造成上访事件，村经改革过程中需协调解决的潜在历史遗留问题仍较多。

三、下半年工作计划

（一）继续开展政府公有资产梳理工作

我办将进一步做好政府公有资产的梳理工作，在前阶段围绕各社区公建配套房信息开展的相关调查摸底、信息核对等工作基础上，进一步核实公有资产情况，并建立起规范有序、权责明晰的公有资产管理机制。下半年我办将派人逐个社区进行上门查看并拍照，了解公有资产出租、使用现状，并聘请专业公司设计开发公有资产管理系统，将全镇公有资产情况输入管理系统，实现动态网络化管理。

（二）深入推进村经改革工作

我办将进一步加强指导监督，继续推进青春、莘北两个村的产权制度改革工作。下半年，我办将指导两个村在前阶段工作的基础上，全面做好清产核资及产权界定，建立起村经济合作社。具体包括：10月底前召开村民代表会议通过村经改革方案；11月将青春、莘北两个村的产权制度改革工作纳入区村经改革平台验收，争取区级专项扶持资金；年底前，全面完成我镇村经改革改制工作。

（三）稳妥做好年终考核及收益分配工作

我办将按照区对我镇重点工作考核指标要求，对村、公有单位进行逐级考核，做好对相关单位考核工作的阶段性汇总、监督工作，加强考核工作的过程监管；根据区人保局的考核意见，结合审计工作的开展，我办将进一步调整完善相关考核政策，妥善做好全镇机关、事业单位考核奖励的分配结算工作，做到不审计不兑现、先审计后分配。

（四）深入推进楼宇招商服务工作

我办将进一步参与、协调做好全镇楼宇招商服务工作，围绕各楼宇招商服务小组年度指标任务，做好跟踪检查，掌握各小组进度情况，并于每季度进行小组排名，年末落实各小组年度考核及奖励兑现工作；将围绕楼宇招商，紧盯属地注册率和属地纳税率，组织协调工商、税务等有关部门，开展几次楼宇联合执法、重点整治活动。

（五）全面做好经济普查工作

根据上级安排，全国第三次经济普查工作将于20xx年开展。区政府已于近期下发了《xx区人民政府关于本区开展第三次经济普查的通知》，普查的标准时点为20xx年12月31日，普查的对象是在本区行政区域内从事第二产业和第三产业的全部法人单位、产业活动单位和个体经营户，普查内容包括单位基本属性、从业人员、财务状况、生产经营情况等。我办将按照区政府统一部署，早谋划、早准备，做好基础工作，确保本镇经济普查任务圆满完成。

（六）有序开展其他工作

我办将进一步做好企业服务工作，围绕镇重点纳税企业，做好政策宣传和走访联系，推进企业节能降耗，促进企业技术升级、竞争力提升，组织企业进行有关项目申报，并及时协调解决企业发展中遇到的各类困难问题，帮助企业做大做强；进一步指导、协调xx商务区申报挂靠张江国家自主创新示范区工作（张江示范区分园），力争尽早申报成功；进一步做好二手房税收调库工作，制定工作计划、落实工作人员，确保二手房税收调库工作有序推进。

xx镇经发办

20xx年6月19日

一、所在岗位

负责九年级阶段纪律、卫生及学生管理等常规工作。

二、岗位职责

1、服从领导安排，尽职尽责，协助各位领导及其它同事处理政教处日常事务，完成政教处交办的各项工作。

2、协助张校长和三位主任做好政教处常规工作及学生日常管理工作。

3、通过各种形式对学生进行思想政治教育，检查、督促指导学生执行《中学生守则》和《中学生日常行为管理规范》及学校相关管理规定，加强学生文明行为习惯的养成教育，树立良好的校风、学风。

4、协助领导做好校规校纪的落实与检查工作。每周不低于两次的搞好九年级段的卫生、纪律、安全管理等几个方面的检查量化，对发现的问题或表现突出的班级，通过校讯通等形式及时反馈。

5、配合做好学生仪容仪表、危险物品检查等常规检查。

6、与其它同事分工、配合，搞好每周一的升旗仪式，确保升旗仪式有序、顺利进行。

7、在升旗仪式或文体活动等全校性学生集会时，配合、督促分管年级的班主任做好安全、纪律维持工作。

8、认真做好值班工作，轮到自己值班时，坚持做到早来晚走，做好值日及工作日志的记录工作，留意校园及班级情况，发现问题，及时报告有关领导。

9、配合同事做好学校各种德育活动的组织、筹备工作。

10、服从学校安排，完成领导交办的其它临时性工作。

三、工作中存在的问题及改进方法

1、九年级学生正处在学习的冲刺阶段，时间紧，学习任务重，所以难免会出现卫生、保洁方面的问题。因此在检查过程中更要多反馈、沟通，发现问题及时整改，同时请班主任配合教育，教育学生养成好的卫生习惯，不随地乱扔，注意保洁，缩短打扫卫生的时间。

2、九年级学生学习任务重，难免会造成部分学生因压力过大或自暴自弃而导致厌学、烦躁、需要发泄。因此在平常工作中更应具有敏锐的洞察力，多观察，多留心，发现问题及时解决，做好学生的疏导工作，尽可能避免上课期间校内出现游荡学生，保证学校教学、安全工作顺利、正常进行，无纰漏。